Türk Hava Yolları (THY) İnsan Kaynaklarından Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı (CHRO) Abdulkerim Çay, PISA 2025 sonuçlarına ilişkin değerlendirmesinde, Türkiye’nin eğitim performansında yalnızca puanlarını artırmakla kalmadığını, küresel sıralamada da önemli bir yükseliş kaydettiğini bildirdi.
Çay, sosyal medya hesabından yaptığı paylaşımda, Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) tarafından gerçekleştirilen Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı’nın (PISA) 2025 sonuçlarına ilişkin değerlendirmelerde bulundu.
TÜRKİYE’NİN KÜRESEL SIRALAMALARDAKİ YÜKSELİŞİ
PISA’ya katılan ülke sayısının 2022’de 81 iken 2025’te 91’e yükseldiğine dikkati çeken Çay, Türkiye’nin bu süreçte fen bilimleri, okuma becerileri ve matematik olmak üzere üç ana alanda da sıralamasını yükselttiğini belirtti.
Çay’ın paylaştığı verilere göre Türkiye, 2022-2025 döneminde küresel sıralamada fen bilimlerinde 34’üncü sıradan 19’uncu sıraya, okuma becerilerinde 36’ncı sıradan 18’inci sıraya, matematikte ise 39’uncu sıradan 28’inci sıraya yükseldi.
Böylece Türkiye, katılımcı ülke sayısındaki artışa rağmen üç temel alanda da küresel sıralamada önemli ilerleme sağladı.

OECD ÜLKELERİ ARASINDA DA ÖNEMLİ İLERLEME
Türkiye’nin OECD ülkeleri arasındaki sıralamasında da dikkat çekici bir yükseliş gerçekleşti.
Buna göre Türkiye, OECD ülkeleri arasında fen bilimlerinde 29’uncu sıradan 14’üncü sıraya yükseldi. Okuma becerilerinde 30’uncu sıradan 13’üncü sıraya çıkan Türkiye, matematikte ise 32’ncilikten 23’üncülüğe ilerledi.
Bu sonuçlarla Türkiye’nin üç temel alanda da OECD ülkeleri arasındaki konumunu belirgin biçimde güçlendirdiği görüldü.
ÜÇ ALANDA DA PUAN ARTIŞI SAĞLANDI
Çay, Türkiye’nin yalnızca sıralamalarda değil, üç temel alandaki puanlarında da yükseliş kaydettiğini aktardı.
2022-2025 döneminde Türkiye’nin PISA puanı fen bilimlerinde 18, okuma becerilerinde 16, matematikte ise 9 puan arttı.
Türkiye, 2025 sonuçlarında fen bilimleri ve okuma becerileri alanlarında OECD ortalamasının üzerine çıkarken, matematikte OECD ortalamasını yakaladı.

“GELECEĞİN YETENEK HAVUZU TEMEL YETKİNLİKLERDE GÜÇLENİYOR”
Çay, sonuçların insan kaynakları perspektifinden de stratejik önem taşıdığına işaret etti.
Türkiye’nin son 10 yılda fen bilimleri, okuma ve matematik alanlarının üçünde birden performansını artıran tek OECD üyesi ülke olduğunu belirten Çay, 2022-2025 döneminde ise her üç alanda puanını en fazla artıran OECD ülkesi konumuna geldiğini ifade etti.
Çay, değerlendirmesinde şu ifadelere yer verdi:
“Türkiye, son 10 yılda fen bilimleri, okuma ve matematiğin üçünde birden performansını artıran tek OECD üyesi ülke olurken, 2022–2025 döneminde de her üç alanda puanını en fazla artıran OECD ülkesi oldu. Bu tablo, geleceğin yetenek havuzunun problem çözme, analitik düşünme, okuduğunu anlama ve bilimsel düşünme gibi iş dünyasının giderek daha fazla ihtiyaç duyduğu temel yetkinliklerde güçlendiğine işaret ediyor.”

EĞİTİME EMEK VERENLERE TEŞEKKÜR
THY İnsan Kaynaklarından Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı Çay, paylaşımının sonunda elde edilen başarıda emeği bulunanlara teşekkür etti.
Çay, Türkiye’nin PISA 2025 sonuçlarında elde ettiği ilerlemede katkısı bulunan devlet kurumlarına, eğitmenlere ve gençlere teşekkürlerini iletti.

